domingo, 20 de maio de 2012

Alunos da 6ª série não esqueçam a recuperação de terça-feira. Fazem essa recuperação todos que tiraram C ou D na avaliação 02 ( substantivo e verbo) ou na avaliação 03 ( interpretação e verbos).
Boa semana
Fátima
Alunos da 81 em recuperação do trabalho sobre o dia do livro QUE É INDIVIDUAL.
Todos deverão ler o texto " Trem Fantasama" de Moacir Scliar.
Após deverão fazer um trabalho que poderá ser:
- Transformar o texto em uma peça de teatro ( realizar a tarefa por escrito)
- Transformar o texto em quadrinhos. ( no  mínimo sete quadrinhos)

A entrega será dia 25 de maio em sala de aula para o professor.

Deverá conter uma capa com os dados pessoais.
Observar o capricho com a letra. ( se a opção for a peça de teatro)
Observar o colorido ( se a opção for os quadrinhos)
Bom Domigo! Até terça-feira.
Fátima

domingo, 6 de maio de 2012

Material de fixação para os alunos da  71 referente à prova do dia 09 de maio. Fazer para o dia 08 de maio.

Vozes Verbais: Lembretes e Exercícios


São três  as vozes verbais:

Ativa – quando o sujeito é agente.

Passiva- quando o sujeito é paciente.

Reflexiva – quando o sujeito é agente e paciente.



Ao transformarmos a voz ativa em passiva:

·         o sujeito agente passa a ser agente da passiva;

·         o verbo na voz ativa passa a ser um verbo na voz passiva, com auxiliar ser ou estar, seguido de verbo principal no particípio;

·         O objeto direto (a ceia) passa a  sujeito paciente.



Obs.: Para podermos transformar uma frase da voz ativa para voz passiva, o verbo deve ser transitivo direto.



01)       Diga em que voz estão  os verbos da orações abaixo.

a)         Os convidados comeram pratos deliciosos.

b)         A menina aplaudia a dança com entusiasmo.

c)         A ceia deliciosa foi elogiada pelos convidados.

d)         Alguns convidados  se embriagaram com o vinho.

e)         D. Maria e Luisinha apreciaram a festa.

f)          Luisinha sustentava-se na ponta dos pés.

g)         Todos procuraram seus pratos.

h)         As danças foram aplaudidas pelos presentes.



02)           Classifique os sujeitos das orações do exercício 01 em: agente, paciente, agente e paciente.


03)       Sublinhe o agente da passiva. Lembre-se de que ele vem regido pela preposição por (pelo ou pela). Modelo: A cena foi filmada pelo cinegrafista.


a)         O filme foi elogiado pela crítica.

b)         Os votos serão contados pelos componentes  da mesa.

c)         Os nomes dos vencedores serão anunciados pelo apresentador.

d)         A velha foi assaltada por jovens encapuzados.

e)         A casa foi reformada pelo jovem arquiteto.

f)          As exigências foram feitas  pelos sequestradores.

g)         As promessas foram cumpridas pelos fiéis.



04)       Reescreva as frases na voz passiva:

a)         As crianças respeitam as normas da escola.    

b)          Os estudantes reivindicaram direitos.

c)         Os ministros estudaram os projetos.               

d)          Ninguém escondeu o seu lápis.

e)         Todos os excursionistas apoiaram o roteiro.



05)       Agora transforme a voz passiva em ativa.

a)         Os políticos são muito criticados pelo povo.   

b)         As novas funcionárias serão contratadas pelo gerente.

c)         O processo foi arquivado  pelo juiz .

d)         A festa será organizada por uma comissão.

e)              O sequestrador foi morto pelos policiais.
Pessoal, para quem quiser lembrar do Dia da Leitura, ocorrido no dia 18 de abril de 2012.

Neste dia nasceu  Monteiro Lobato, em Taubaté ( SP), no ano de 1882, ficou imortalizado por ter criado o Sítio do Pica Pau Amarelo cujos personagens todos conhecemos ( Marquês de Sabugosa, Emília, Narizinho, Pedrinho, Tia Anastácia, Dona Benta, a Cuca ...)












Alunos da turma 61 a Pesquisa sobre o sono deverá ser realizada para o dia 15 de maio.
A pesquisa poderá ser itens com curiosidades e aspectos importantes sobre o sono ou a flata de sono.
Fátima